災害・危機対応者のトラウマ経験を支える「変容的対話」
Saskia Eschenbacher先生 特別セミナー 2026年5月26日（火）15時開始
2026年5月26日（火）、ドイツからProf. Dr. Saskia Eschenbacher先生をお招きし、特別セミナーを開催いたします。
災害や危機対応の現場で活動する救急隊員、消防士、その他の緊急対応従事者は、突然の死、重篤な傷害、極度の緊張を伴う意思決定など、日常的に心理的負荷の高い経験に直面しています。こうした経験は、任務終了後も心身に大きな影響を残すことがあります。しかし、現場で働く専門職がその経験をどのように受け止め、意味づけ、長期的に仕事を続けていく力へとつなげているのかについては、十分に明らかにされてきませんでした。
本セミナーでは、ドイツの現役救急・消防従事者57名によるリフレクティブ・ライティングをもとにした質的研究を紹介します。Mayringの質的内容分析を用い、緊急対応従事者が二次的外傷性ストレスや代理受傷にどのように向き合っているのか、特に「コミュニケーション」が経験の意味づけや認知的回復にどのような役割を果たすのかを考察します。
研究では、専門職のコミュニケーションには、相互に補完し合う二つの形があることが示されています。一つは、事実確認、判断、業務改善を重視する構造化されたアフターアクション・デブリーフィングです。もう一つは、信頼関係に基づき、感情を中心に語り合う「変容的対話」です。後者は、単なる業務上の合意形成ではなく、個人が経験を内面的に統合し、学びと回復へとつなげるための重要なプロセスとして位置づけられます。
特に本研究は、未処理の感情が認知や省察を妨げ、学習や回復の障壁となることを明らかにしています。この知見は、災害対応組織におけるデブリーフィング、ピアサポート、心理社会的支援体制の設計を考えるうえで、重要な示唆を与えるものです。
災害対応、危機管理、成人学習、組織心理、メンタルヘルス、プロセス工学に関心のある学生・研究者・実務者にとって、人間のレジリエンスが緊急対応システムの中でどのように形成され、維持されるのかを考える貴重な機会となります。
開催概要
日時：2026年5月26日（火）
講師：Prof. Dr. Saskia Eschenbacher
所属：Professur für Erwachsenenbildung und Beratung
講演タイトル：災害・危機対応者のトラウマ経験を支える「変容的対話」
Getting It Off Your Soul: Transformative Conversations for Processing Traumatic Experiences
対象：災害対応、危機管理、成人学習、組織心理、メンタルヘルス、レジリエンス研究に関心のある学生・研究者・実務者
会場：東京大学生産技術研究所 An棟3階 301-302 https://www.iis.u-tokyo.ac.jp/ja/access/
※会場の席の都合上、オンライン参加をお願いする場合があります。
開催形式：ハイブリッド（Zoom）
言語：英語 ※日本語で翻訳を入れます。
参加費：無料
問い合わせ：沼田 宗純
【講師紹介】
Prof. Dr. Saskia Eschenbacher
– Professur für Erwachsenenbildung und Beratung –
参考文献：
Eschenbacher, S., & Marsick, V. J. (2024). Getting it off your soul: transformative conversations for processing traumatic experiences. Reflective Practice, 25(6), 813–825.
https://doi.org/10.1080/14623943.2024.2406967
Eschenbacher, S. (2023). Saving lives: an unsustainable profession – a study of transformative learning at work. Studies in Continuing Education.
https://doi.org/10.1080/0158037X.2023.2222068
Eschenbacher, S., & Weber, N. (2023). Deconstructing gender identity through transformative learning. Studies in the Education of Adults.
https://doi.org/10.1080/02660830.2023.2243660
Nicolaides, A., Eschenbacher, S., Buergelt, P., Gilpin-Jackson, Y., Welch, M., & Misawa, M. (2022). The Palgrave Handbook of Learning for Transformation. Palgrave Macmillan.
https://doi.org/10.1007/978-3-030-84694-7